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半月谈记者拿出了随身携带的7月10日的《参考消息》报纸,挑出一篇文章让“神童”之一的小明背诵前3段共约240字的内容。10分钟后,小明开始闭上眼睛背诵,记者对照原文,顺序背诵正确率约70,倒序背诵正确率达到了85。

在调研与交流中,勾攀峰以大平煤矿“1020”矿难为例,详细分析了矿难发生的原因,让矿工们认识到安全操作规程在煤炭生产中的重要性。同时,勾攀峰分析了当今我国煤炭行业事故多发的原因,并提出了相关的解决办法,为矿工们上了一堂生动的安全教育课。

“熊猫电视台”的主持人过杰通过电视机表达了自己对父母的感激:我曾经被人取笑,被人看不起,因为,我的爸爸是收破烂的,我们家穷。我曾经埋怨不公平,为什么我没有一个有钱的爸爸?为什么我没有出生在一个有钱的家庭?今天,我要对我的父母说平常没对他们说过的话。爸爸妈妈,虽然我从没吃过山珍海味,从没穿过名牌。但是,我觉得我生活得很幸福。爸爸妈妈,我爱你们!

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  课程规划不仅仅是课程方案的制订

本报海口6月30日讯(记者周元)我省7月5日至6日将填报一本志愿,在今天举行的海南中学2010届高三年级学生家长会及填报志愿咨询会上,资深教师云建海详细介绍了填报志愿的方法。他建议考生可采取“先画大圈再画小圈”的方式,根据自己的成绩和填报志愿的原则划定大范围,再逐一缩小范围,锁定志愿学校和专业。

东北师范大学校长史宁中说,霍老师得到了国家和社会的尊重,一方面体现了国家对教育事业以及教师的关怀和鼓励,另一方面也说明目前我国还十分缺少优秀教师和教育家。应在提高教师待遇、调整师范教育规模和结构、更新教师教育理念、增强教师培训等方面下大力气。  教育部部长袁贵仁指出,党中央、国务院历来高度重视教育工作和教师队伍建设,十分关心广大教师和教育工作者。贯彻“两会”精神,启动实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,学习霍老师先进事迹,要进一步加强师德建设,全面提高师德素养和水平;要大力加强教师和校长培训,提高教师和校长专业化水平;要创造有利条件,吸引优秀人才长期从教、终身从教;要鼓励改革创新,努力培养造就一大批教育家。  霍懋征老师是我国高学历人才从事小学教育的先行者,也是当代师范院校毕业生心中的一面旗帜。60年来,她经历了失去亲人的痛苦,经历过严重疾病的折磨,却从未改变她从事小学教育的选择。霍老师的事迹深深打动了北京师范大学学前教育专业2008级免费师范生张菁,也坚定了她毕业后从教的决心。  张菁认为,“教育跟着时代走”是霍老师教育教学的主题。在国际化、信息化大潮冲击学前教育领域的今天,我们有责任研究符合本国国情的教育理念,形成中国本土的学前教育体系。  “也许我不能成为第二个霍老师,不能如太阳般把光辉撒满每一个角落,但我依然可以做一棵大树,为孩子们带来一片绿荫。”她说。

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据统计,去年北京市区两级财政投入9000万元解决入园难问题,共增加了1.2万个学位。今年北京还要增加两万个学位,2012年、2013年每年将继续增加两万个学位。未来3年,北京市还将安排20亿元用于全市118所公办园的改建,对小区配套设施进行完善。

眼睛是情绪交流的焦点,一双明亮而自信的眼睛必然会给自己的面容增色不少。所以,要注意修饰一下自己的眼睛,但不要露出修饰的痕迹来,切忌不要在眼睛四周描上黑而深的眼影。

说起新年愿望,小吉万摸摸头想了一会,有三个愿望:“一是成绩好一些,二是家里的房子能盖起来,三是一家人平平安安,这是最重要的。”

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日本文部科学省高等教育局留学生交流室长池田辉司在近日召开的“2007年日语教学研讨会”上表示,2005年日本接收外国留学生的人数达到12万人,其中从亚洲来的留学生占到总数的九成左右。在近11万的亚洲留学生中,中国留学生大约有7万人。

中宣部、中央党校、中央编译局、教育部、中国社科院、人民出版社,省直相关部门,100余所高等院校、科研院所的负责人、专家学者500多人出席活动。

  800册图书成了山里娃的宝贝 本报记者 程墨 实习生 邵振纲  今年7月,华中师范大学一支由30名队员组成的队伍前往湖北省大悟县芳畈镇,开始了他们的暑期社会实践之旅,他们的首站就是悟峰中心小学。与大山里的优美环境相比,学校的条件愈显简陋:两排破旧的瓦房宿舍、一栋二层的教学楼,构成了这所山村小学的全部。悟峰小学目前还没有图书室,这次实践队带来的由华中师范大学出版社、圣兵爱心社、华中师大附属小学捐赠的价值7000余元的800多册图书,便成了山村孩子眼里最珍贵的宝贝。  队员们在那里进行支教活动,孩子们强烈的求知欲深深地震撼了每一位队员:只要手上捧着书,那一双双睁得大大的眼睛就会闪烁快乐的光芒。“如果说城市里的孩子是温室里的玫瑰,那么这些大山里的孩子们则是青山绿水间的野百合,我们要给这些‘野百合’带来春天的希望。”一位队员说。  这是盛夏里的一天,上午8点半,山里的孩子们在支教老师的带领下大声喊出《爱的鼓励》。他们的第一节课在游戏中开始,孩子们紧挨着坐在一起,抬头看着老师,奋力地喊出激励的话语,那羞涩中带有几分自信的声音,飘荡在群山之间,久久不散。  第二节的作文课显得妙趣横生,一位大姐姐老师和一个小朋友站在教室的角落里,然后其他小朋友观察他们俩,并在黑板上写出两人的不同点——“大姐姐高,小孩子矮;大姐姐胖,小孩子瘦;大姐姐白,小孩子黑;大姐姐戴眼镜,小孩子不戴……”教室里笑声不断。  下午在素质拓展课上,小严福和其他所有来上课的孩子一样,和队员们进行了怯生生的互动,他们鼓起很大勇气的举手,让队员们感到莫大的鼓励。在最后的互动环节中,小严福给队员们写道:“大哥哥、大姐姐,听说你们要走,我们都很舍不得,和你们在一起的这几天是我这个暑假最开心的时间,我长大后一定要和你们一样!”  社会实践团为农村教育鼓与呼  本报讯(记者 李益众)两幢水泥构筑的教学楼,围着一个小小的篮球场,这便是附近6个村子里唯一的一所小学。这是四川师范大学暑期社会实践服务团成员近日在四川省巴中市通江县楼子乡中心校看到的一幕。在4位教师的带领下,32名大学生进行访谈、问卷调查,并呼吁国家的财政支出向农村教育设施、农村教师工资待遇倾斜。  这所有500多名在校生的学校里,专职教师仅有23人;四根木棍支起的讲桌上,摆放着清一色的白粉笔;微机房除了21台淘汰的286、386电脑外,再也看不到任何现代化的教学设备。服务团成员还了解到:很多大学生毕业后,不愿意到这穷山恶水的地方来工作。由于工作压力大、工资待遇低,一些青年教师选择了跳槽,导致教师数量急剧下降,人才大量流失。  每一次交流都让这些来自大都市的青年学生难以平静,让他们思考要为这里的孩子做些什么。在楼子乡小学,服务团成员按专业特长分组,带上手工制作的教具,轮番为山村里的孩子们上课。在曼妙的音乐殿堂,孩子们字正腔圆地唱起了“八荣八耻”拍手歌。在神奇的数学迷宫里,孩子们争先恐后地抢着上台回答问题。在新鲜的英语世界里,孩子们戴上卡通字母帽,玩起了“蹲蹲蹲”的游戏,熟悉了26个字母后,孩子们生平第一次跟着哥哥姐姐们唱起了英文歌。  《中国教育报》2006年8月4日第1版

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责任编辑:左云霞

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